初級1-ビジネスコース 第一章: 国際色豊かな職場

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】をやってみた

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】をやってみた

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】をやってみた

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】をやってみた

 

8日目のレッスン。

休憩室でMiaさんと話していると、別の同僚(Adamさん)から話しかけられます。

 

スピークバディはレッスンごとにキーフレーズが決まっています。

JUN
JUN
本日のカリキュラムで学ぶキーフレーズは、get used to~(~に慣れる)です。

新しい職場はとにかく慣れるまでが大変!

今日のフレーズは慣れない職場では頻繁に使いそう!

さっそく練習していきましょう!

単語学習

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の単語学習

カリキュラムの最初は単語学習です。

このあとのレッスンで出てくる代表的な単語を学びます。

【3.アダムに会う】カリキュラムで学んだ単語

  • break
    休み
  • make a phone call
    電話をかける
  • the same ~ as …
    …と同じ~
  • tons of
    たくさんの
  • expenence
    経験
  • environment
    環境
  • strong
    濃い
  • definitely
    絶対に

JUN
JUN
電話をかける は 英語で make a phone call.  これは頻繁に使いそうです!

リスニング

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】のリスニング

単語の次はリスニングパートです。

本日のカリキュラムの「会話」の内容を、ひととおりリスニングします。

リスニングが終わったあと、内容に関しての問題が出題されます。

 

【3.アダムに会う】カリキュラムのリスニングのテキスト

太字の部分は先の単語学習で習った単語です。

青塗りつぶしが当レッスンのキーフレーズになります。

 

  • Mia
    Let’s have a 10-minute break. I need to make a phone call.
  • Jun
    have a coffee here.
  • Mia
    Awesome. Enjoy your coffee!
  • Adam
    Hi, you’re Jun, right? Adam Baker. I work in the same division as you.
  • Jun
    Hi Adam, I’m Jun. Nice to meet you.
  • Adam
    I heard that you have tons of experience in investment banking.
  • Jun
    Well, I need to get used to the new environment first.
  • Adam
    You’ll be fine, mate. You just need a cup of strong coffee.
  • Jun
    I guess you’re right. I definitely need one now!

Adamさんが話しかけてくれました。

まずは新しい環境に慣れることが必要という会話をします。

問題:What does Jun need to get used to first?

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】のリスニングのあとの問題

リスニングのあとに出題された問題は、What does Jun need to get used to first?

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】のリスニングのあとの問題の回答
JUN
JUN
Junは新しい環境にまずは慣れないといけない、と考えているので、「The new environment」が正解です!

英作文

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の英作文

次に、さきほど学んだリスニングパートの会話の内容の一部分が、上図のように日本語で表示される「英作文」パート。

日本語の部分を、自分で英文に変えて発話します。

「まずは新しい環境に慣れないといけないんだ」を、今日のキーフレーズを使って回答。

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の英作文の回答

Well, I need to get used to the new environment first. と発話。

JUN
JUN
完璧に言えるまで何度かやり直しましたが、結果は「Perfect」

 

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の英作文の評価
JUN
JUN
英作文全体の評価は984で星みっつ!

英作文は100%のS判定、発音は96%で、こちらもS判定でした。

やはりフレーズを完璧覚えて、完璧に言えるとS評価がもらえますね!

応用練習

 カリキュラムの最後は応用練習です。

本日学んだキーフレーズ get used to~(~に慣れる)を使った別パターンの会話を学びます。

応用練習① Tokyo’s Weather

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の応用練習①

チームメイトのオリビアさんと天気について会話します。

 

 

オリビアさんは「東京の夏は蒸し暑い(humid)」と感じているようです。

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の応用問題①の英作文問題

あなたはこれに慣れないといけないよ という日本語を英語にして発話します。

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の応用練習①の回答
JUN
JUN
私は、 You should get  used to this. と回答。

しかし、模範解答は、 You will have to get used to it.  でした。

ここではshould ではなく、have to を使うんですね!

should だと「したほうがいいよ」、have to だともっと強めで「しないといけない」という意味です。

応用練習② New App

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の応用練習②

次の応用練習は、デブラさんとアプリについて会話します。

 

デイブさんから何を探しているの?と話しかけられます。

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の応用練習②の英作文問題

「まずはアプリに慣れる必要があるんです」を英作文して発話します。

 

 

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の応用練習②の英作文問題の回答

私は、I need to get used to the app first. と発話。

結果は「Perfect]

応用問題①はダメでしたが、②はしっかりとキーフレーズをからめて回答できました。

JUN
JUN
ちなみに、デブラさんの声は少し低くてこもっている感があって、MiaさんやAdamさんに比べると、リスニングの難易度が高い気がします

 

【スピークバディ レッスン体験記】初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】の応用練習②の英作文問題の評価

応用練習の全体評価は890点でA判定。

1問目の英作文がだめだめだったので、A判定は甘いくらいですね。

have to の使い方を覚えないといけません。

 

以上、初級1-ビジネス 国際色豊かな職場【ユニット2「オリエンテーション」:3.アダムに会う】のレッスン内容でした!

みなさんの英語学習の参考になれば幸いです。

関連記事